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Estéticas do Lúdico, o brincar como poiésis

O estudo tem como premissa que o lúdico faz parte da natureza humana. Dessa forma, o projeto objetiva investigar jogos, brinquedos e brincadeiras como narrativas que transbordam vivências e experiências estéticas, entendidas como poéticas da existência, que marcam um tempo muitas vezes onírico, no sentido da rememoração e potência de criação em Artes.

©2022 por Pedagogia das Visualidades. 

CMS: WIX

Tema: Beatriz Sampaio Iacillo de Albuquerque

Edição: Breno Felipe Araujo

Imagens: Arquivo pedagogia das visualidades.

Supervisão e coordenação: Ana Valéria de Figueiredo.

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